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杭州奥尔夫音乐学习:音乐童年以音乐作为爱的教育方式

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早教永远是家长们茶余饭后所讨论的问题,而对于音乐早教,家长们都会走入一个误区,那就是“孩子什么时候开始学好”“学小提琴还是钢琴”。家长们认为只有学习钢琴与小提琴才是学习乐器,事实是,世界上乐器种类之多到难以计数。

杭州奥尔夫音乐学习:音乐童年以音乐作为爱的教育方式

着名钢琴家孔祥东,在谈到音乐启蒙教育问题时,其推荐的第一件乐器就是打击乐,其次就是吉他。按理说所有的乐器都是由人发明创造的,并不存在什么优劣的差别,并且学乐器是要因人而异,每个孩子都是独立的个体,不但要看孩子的音乐天赋,家庭环境因素、氛围也要考虑进去。下面我们就可以来谈一谈,为孩子选择乐器的时候,家长需要考虑的因素。

1、孩子是否喜欢

孩子的喜好决定这宝宝是否能将这门乐器一学到底,所以尊重孩子的决定是决定一切的受邀原则。孩子自主学习的好处就是,不管出于什么样的想法,只要是他所选择的,一定就有成人无法理解的因素在里面,喜欢的背后,往往暗示着孩子在这方面的潜质与成就前景。

2、家长是否喜欢

孩子每天练琴的状况直接影响到家长的情绪,孩子是敏感的,他能够直接的感受到家长的情绪和态度,当家长发自内心的喜欢孩子演奏的曲目时,就会有一种下意识的愉悦感,这时候孩子心里就会明白他当下所做的事情是让爸爸妈妈开心的,他学习的动力就大大的会增强。

3、考虑孩子的年龄

为孩子选择一件适合他年龄阶段特点的乐器,孩子本人也同意,可以向他承诺,等他长大以后可以换,如果他不想继续学了,那就顺其自然。

4、成本因素

有的乐器贵,有的乐器便宜,有些乐器一次投资能够终生享用,所以买一把好琴,也是一笔投资,可以用一辈子。在选择乐器的问题上,有几点建议也可以分享给大家,仅做参考

杭州奥尔夫音乐学习:音乐童年以音乐作为爱的教育方式

1、给孩子选择合作性较大的乐器

例如,钢琴属于独奏乐,在平时练习与他人合作性不多,但如果孩子选择管弦乐、小提琴、各种民族乐器时,宝宝可以参与到集体活动中去,感受集体合奏带来的快乐。

2、冷门、少见的乐器

冷门就是所有人都不学,就自家孩子学。孩子在学习是,没有可比较性,所以能带给孩子很多音乐之外的效果。

3、紧缺型,所有人都知道,但少有人学

比如低音铜管乐器大号,缺少这件乐器,许多乐队的作品就没办法演奏,连中央音乐学员招生都出现报名人数比招生人数还少的情况。

杭州奥尔夫音乐学习:音乐童年以音乐作为爱的教育方式

当然无论选择什么样的乐器都是美的探索的开始,都是值得家长所鼓励的,因为音乐教育就是爱的教育,是内在情感的和谐教育。新年的钟声即将敲响,广受杭州家长们喜欢的音乐童年早教中心乐器课也正在开课中.......

弦乐类:小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、吉他。

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木管类:单簧管。

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铜管类:小号、长号、圆号。

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打击类:定音鼓、大军鼓、小军鼓。

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彩色乐器类:钢琴。

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欢迎家长们带小宝宝来围观,相信音乐童年也能为宝宝带去一场美好的音乐盛宴。

音乐童年,杭州上城区校区地址和报名电话:

座机:0571-88808788 手机:18067991766

网址:wwwkidsmusichzqjcom

课程了解:yuhang19loucom/forum-2061-thread-101081505207751078-1-1html

地址:杭州市上城区婺江路217号天阳亲子广场2F启家音乐童年