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长春中小学一对一补习班/寒假高一语文数学一对一辅导好

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孔子提倡学习知识面要广泛,并且强调要在学习的基础上认真深入进行思考,把学习与思考结合起来。他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”如果只是读书记诵一些知识,而不通过思考加以消化,这只能是抽象的理解,抓不住事物要领,分不清是非。《中庸》中提出为学的五个阶段:博学、审问、慎思、明辨、笃行。慎思就是要把外在的知识和事件与自己切身经验结合起来进行认真思考,既用自己的经验来思考知识与事件,又用知识与事件来思考自己的经验,不断地交换位置和方向,达到理解和重新理解知识、事件和经验的目的,促进自己内精神世界的成长。
无论哪科,高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候,会发现自己大的障碍是已经遗忘了高一的知识,这会非常痛苦。
科学有效的探究方案是成功进行探究活动的必要前提或基础。因此在探究之前,教师一定要引导学生明确探究目的,预先设计可行的探究方案,这对于提高学生的思维能力、规划能力是十分有益的。科学的探究方案应包括探究目的、科学假设、实验用品、实验装置、操作步骤等几个重要组成部分。教师切不可为节省时间而省略设计过程,使得科学探究有名无实,变成“照方抓药”式的低效活动。
对诸如化合价一类的概念教学,教师要切忌抛弃认知规律、脱离主体经验而让学生死记一些元素的价态或化学式、或者某个概念叙述。指望学生们在被动的机械记忆的乏味学习中,在感官的表象感知中,真正理解化学是不可能的。这种教学的不良影响会在后期学习中越发凸显。教师必须彻底改变以往只注意由现象引申出结论的传统做法,代之以引导、帮助不同水平的学生完成认知升华的心路历程,帮助学习困难的学生体验探究与思考所带来的快乐,以点滴的成功培养他们的兴趣,增进他们挑战自我的意识。同时,教师应弱化课堂教学管理者、传授者的心态,树立建设者、服务者的意识并付诸实施,使教学有利于认知主体的内部探究动机在活动中得以强化,使大多数学生都能参与到积极的认知活动中来。这是通向理解的根本道路。
俗话说:“兴趣是老师”浓厚的学习兴趣可使学生的大脑处于积极、活跃的状态,能增加学生的注意力,记忆力和思维力。兴趣是学习佳的营养剂和催化剂,如果学生对学习有兴趣,他们的思维将会更积极,更有效。抓住了这一点,对转化后进生将是一个良开端。
“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”学生的学习动机和求知欲,学习的积极性和主动性是形成创新意识的重要条件,启发和鼓励学生的浓厚和创新兴趣,是培养学生创新的前提,为此,教学过程中我们要想方设法激发学生心中探求新知的欲望。在学生的学习探索中教师有意设置障碍,使其产生疑惑,出现认知“冲突”。冲突一旦形成使其萌生排除“冲突”的强烈欲望,从而激发学习兴趣。再者学生的学习兴趣要从小培养,求知欲要早期激发。要千方百计使学生在学习中感觉到自己的智慧力量,体验学习的乐趣,增强创新意识。
提供的变式材料,一定要注意改变事物的非本质属性和非特定情形,不要改变事物的本质属性,这样能使学生的概括集中指向事物的本质要素,不致于和阻碍概括的过程。
这个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学要学会自己做。当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决题型,掌握了常见的解题方法,还类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。这个问题如果解决不好,在进入初初三以后,同学们会发现,有一部分同学天天做题,可成绩不升反降。其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄的一团糟。
物理实验题总是给人一种不疼不痒的感觉,因为从难度上来看并没有后两道大题那么难,综合性也不是特别强,计算量不大,学生们每次考试都能把所有的空填上,总觉得掌握的还算可以,但是说简单也不是很简单,刚开始的几道读数和测量题很容易,但是越往后做,觉得越陌生,很多实验题书本上从来没见过,所以现在很多考生对物理实验题很纠结,不知道是否应该把时间和精力花在这部分上,根据这种状况,小编总结和归纳了实验题的题型和解法,希望考生们根据自身情况制定出合理的复习策略。
物理学的美在于它用简单的对规律的表达方式来揭示深刻的物质运动变化所满足的规律。例如,在牛顿提出万有引力定律之前,人类把地球看作是宇宙的中心,将宇宙划分为十个层次,上帝住在十重天上,太阳、月亮和金、木、水、火、土等行星分别在各层天上。哥白尼的日心说,使宇宙的模型大大简化,被后人形容为“哥白尼挡住了太阳,推动了地球”。开普勒行星运动三定律,使人们明白了行星沿椭圆轨道绕太阳运行,并可求出行星的运行周期。开普勒把前人二十多年对天体运动的测量归纳为三大定律,他深感自豪。而牛顿提出了万有引力定律后,解释了开普勒三大定律所解释的一切,还使人们发现了海王星和冥王星。一个万有引力定律,揭示了天上、人间凡有引力参与的一切复杂现象,这就是物理学的简洁的美。
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