实现病人站立双摇升降家用康复床

泽普医疗2024/3/26 15:48:22 (zepuguo.skxox.com)

实现病人站立双摇升降家用康复床

社会老龄化已经成为公众关注的焦点问题。认知功能受损是影响老年人生活质量的重要因素之一。大量研究在探索非药物干预手段预防或延缓老年认知功能衰退,其中认知功能训练是较常用的一种方法。研究表明,老年人的认知功能可以通过训练延缓衰退。本文将重点介绍轻度认知功能受损(MCI)老年人认知训练的基本方法,并就其前景发展进行讨论。

为探讨认知训练对失语的治疗作用,对22例脑卒中失语患者分成认知训练组和对照组,分别接受认知语言综合康复训练和仅接受语言训练。结果：经过3个月的治疗,认知训练组的认知功能改善较对照组明显(P＜0．05);听理解能力、复述能力的改善明显好于对照组(P＜0．01)。提示认知训练对失语的康复有积极作用,应将其列入失语治疗常规中。

言语障碍儿童的身心发展特点及养护和营养建议

言语能力的正常发展是儿童智能发展的主要因素,也是他们进行学习活动的必要条件。但有少数儿童由于种种原因,言语能力的发展产生障碍：从发展迟缓、口齿不清到口腔及喉部畸形以及皮层损伤所造成的失语症等。

一、言语障碍儿童的身心发展特点：

幼儿语言障碍是指儿童在早期语言获得和学习过出现了发展性的异常现象。言语发展,与儿童神经系统发育、生活环境以及教育学习条件密切相关,儿童在语言发展过程中,有连续性和阶段性发育的特征。儿童由于语言表达和理解能力的发展,进一步促进思维和社会适应能力的发展。