水平拉伸训练阻力可调节手指关节活动度训练

水平拉伸训练阻力可调节手指关节活动度训练

手功能治疗的首要环节是建立上肢和手部的正确运动模式、良好的姿势控制以及残余功能改善。当运动可稳定并持续进行时可加入阻力练习以达到维持和增加关节活动范围、改善日常活动能力和耐力的目的。传统常规的作业训练活动能起到维持关节活动度、增强肌力、抑制异常活动模式、提高平衡协调功能等作用，在手功能传统常规作业训练的基础上，探究新作业训练模式无疑是一大亮点。

手功能康复训练模式

康复治疗中具有任务导向性、治疗任务趣味化、对患者的训练具有反馈化至关重要。

手功能康复早期

手功能康复早期康复目的：以手功能评估、被动疗法、物理疗法和康复训练为主。

推荐设备：手关节持续被动活动仪

手关节持续被动活动仪是通过穿戴由五个电机驱动的手套，在3D视频、色彩、声音的引导下，通过运动想象、镜像治疗、主被动、双手运动、任务导向的训练，能够促进手功能精细动作和力行抓握的康复，同时促进患者认知功能、手眼协调、本体感觉的恢复。

2手功能康复中期

手功能康复中期目的：肌力耐力协调性训练以主动疗法进行肌力和协调性的训练为主

以目前的情况来看，初一初二学习本来不错但初三成绩下滑的学生*容易出现这样的认知错误，小姑娘尤为严重。有不少学生就是因为初三的成绩没有以前好了名次也下滑了，怎么学都感觉学不透彻了所以就会出现情绪特别低落的情况，整天闷闷不乐的，有的学生干脆厌学了。因此说教育不单单是对于学生知识的提高更是对于学生心理能力的提高过程。各位家长也要特别注意自己孩子的心里状况，学会交流学会开导不要让他们钻牛角尖，越钻情绪越低落，时间长了就对自己没什么信心了，没有胆气想把一件事情做好是很困难的，有不良情绪就要及时的处理掉，始终保持信心保持旺盛的战意是必须的。

水平拉伸训练阻力可调节手指关节活动度训练